CON_ARTE
lunes, 9 de febrero de 2015
martes, 20 de enero de 2015
Hablando de Arte
Actividades
Realiza la actividad y aprende te los conceptos, explicalos si copiar la definición en tu libreta.
Comprueba lo que has aprendido aquí
Restaurad@r
Responde las respuestas después de ver el vídeo.
- Cita tres tareas que realiza el restaurador.
- ¿Qué cualidades se requieren a parte de conocimientos para ser un buen restaurador?
- ¿Cuál es el papel japones?
- ¿Porqué no se disuelve la pintura al disolver la cola para desprender el papel japonés con agua caliente en el proceso de restauración pictórica?
- ¿Qué es el estuco?¿De que esta compuesto? ¿Para qué se utiliza?
- ¿Porqué se oscurecen las pinturas con el paso del tiempo?
- ¿Cómo se consigue saber cuantas capas de restauración tiene su pinturas?Explica el proceso y que objetivo tiene.
- ¿Qué es el "Patrimonio Cultural"?
lunes, 28 de abril de 2014
Moviments en el pla
Per a introduir la unitat vos propose
veure estos vídeos meravellosos que ens expliquen la base dels
moviments en un pla i les seues manifestacions artístiques. Per a
podes fer així els nostres mosaics.
En la història de l’art islàmic és
fonamental l’estudi de la geometria i dels mosaics. Amb este vídeo
aneu entendre la relació entre les matemàtiques, la ciència i
l’expressió artística i per supost la bellesa grandiosa de
l’Alhambra de Granada, una de les manifestacions més importants de
l’art geomètric.
També veureu la manera de treballar d’un gran artista de les il·lusions òptiques: Echer.
Per a practicar allò que s’ha aprés
realitzarem un mosaic amb el programa Geogebra i per a això
investiga en youtube
ja que trobareu una infinitat de videotutoriales
que vos guiaran en el procés.
És súper interessant que visualitzeu
estes animacions realitzades per Isabel Martín Rojo, davall
una llicència de Creative Commons
Attribution-NonCommercial-ShareAlike
3.0 Unported.
Una vegada realitzada el mosaic hauràs
de realitzar una làmina amb este procés en què part
estiga decorada amb una tècnica artística i part
amb els traços geomètrics.
Per a finalitzar vos deixe este vídeo
de com fer un mosaic amb sabons. De treball voluntari espere que vos
expire i materialitzeu un mosaic en qualsevol material, això si en
relleu.
Per a acabar vos propose un treball en
grup per a demostrar que “junts podem”. Consistix en el fet que
realitzem una estrela modular d’origami per a això cada un de
vosaltres realitzarà en una sessió un modul dels trenta necessaris.
I posteriorment la muntarem.
jueves, 6 de febrero de 2014
lunes, 28 de octubre de 2013
jueves, 7 de febrero de 2013
He aquí un trabajo de cuarto de la ESO realizado por Nerea Albors, Marta Fernández y Laura Morera. El trabajo trata sobre el origen del cine y está presentado en prezi.
Los objetivos de este trabajo son principalmente los siguientes. Aprender a utilizar prei, investigar sobre los origenes del cine y por último transmitirlos al resto de la clase por medio de una exposición oral.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)